Programa Cultura Emprendedora

Este curso escolar también nos hemos inscritos en el Programa de Cultura Emprendedora continuando así con nuestro "PROYECTO PALUMBARIUM", siendo nuestro principal objetivo conocer nuestros pueblo y nuestra comarca.

El curso pasado estuvimos investigando sobre el origen de Palomero, primeros pobladores, vestigios de épocas pasadas... y este curso hemos comenzando buscando información sobre nuestros apellidos. Utilizando para ello la heráldica para conocer el origen de cada uno de los apellidos del alumnado del colegio, así como del escudo que lo representa y su simbología...

Ha sido una actividad muy motivadora para los niños y niñas, ya que les ha gustado mucho conocer el escudo que representa su apellido.

Entrega de Premios "Concurso La Hormiga Verde"

 El 18 de octubre fuímos hasta Villafranca de los Barros para asistir al acto de entrega de premios por haber participado en el concurso de reciclaje en centros educativos que promueve "La Hormiga Verde".

 Concurso en el que nos inscribimos el curso pasado dentro de nuestro proyecto de Cultura Emprendedora "Palumbarium" con el objetivo de fomentar el reciclaje en nuestro alumnado. Y en él que hemos quedado en duodécima posición en el reciclaje de RAEEs (Reciclaje de Basura Electrónica).

 ¡Estamos muy contentos y este curso seguiremos contribuyendo al cuidado de nuestro entorno y del medio ambiente concienciando al alumnado de su importancia.

"EL FUTURO ESTÁ EN SUS MANOS"

Visitamos Coria (CAURIUM)

         El 17 de Mayo todo el colegio nos fuimos de excursión a Coria cuyo nombre proviene del latín Caurium otorgado por los romanos. 

        Esta ciudad conserva vestigios de origen romano motivo por el que la hemos visitado, con el objetivo de enlazarla con los ancestros de nuestra localidad dentro del estudio de nuestro proyecto de Cultura Emprendedora denominado "Palumbarium".

  En primer lugar visitamos "El Jardín Botánico" en el cual están representados varios ecosistemas de flora mediterránea típicos de nuestra comunidad autónoma como son: el alcornocal, la ribera, el encinar y el robledal. Donde también pudimos observar un Platanero que supera los 30m de altura declarado "Árbol Singular de Extremadura".

  Después nos trasladamos a la parte amurallada de la ciudad donde nos esperaba la guía de la oficina de turismo para hacernos una visita guiada de la zona intramuros. 

Luego visitamos la Biblioteca Municipal "Rafael Sánchez Ferlosio" y para finalizar  el Museo de la Cárcel Real.

¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO!

"Leemos nuestro territorio rural"

    Este curso escolar nos han propuesto participar en un proyecto denominado "Leemos el territorio como leemos un "álbum, cuyo objetivo es la creación de un álbum ilustrado sobre nuestro pueblo  "Palomero".

      Este proyecto pretende cultivar una mirada atenta sobre lo que rodea a las niñas y los niños que viven en entornos rurales. Despertar el asombro y proponerles caminos de valoración de los lugares que habitan.  Puesto en marcha por la Asociación ¡Âlbum!  (https://webdelalbum.org/ ) y gracias a la ayuda del Ministerio de Cultura y Deporte en el marco del plan Lectura Infinita.

1º FASES: "Toma de contacto con nuestro entorno" (16 de Marzo)

 Este día nos visitó Juanvi Sánchez, escritor e ilustrador de libros infantiles que va a ser quien nos guíe en todo el proyecto. 

Comenzamos leyendo diferentes libros álbumes creados por él y luego realizamos una visita a los alrededores del colegio para observar todo aquello que les llamara la atención al alumnado, también podían recoger materiales que encontraban en dicho entorno natural como: flores, plantas, piedras, palos...

Luego de vuelta al cole Juanvi les mostró como podían crear una composición con lo que habían recogido fomentando así la creatividad del alumnado.

2º FASE: "Creación del álbum ilustrado" (Semana 17 al 21 de Abril)

Una vez que cada alumno y alumna ha decidido qué quiere representar de su pueblo en el álbum ilustrado pasamos a la representación de dicho lugar en formato folio utilizando materiales naturales.

Lugares que han decido representar: el colegio, una fuente, la iglesia, el campo con el ganado y tractores, la "peña del vago", el parque, la piscina, las montañas, el mercado...

Nos visita de nuevo Juanvi para revisar lo que hemos creado y se lleva fotografiado todo para comenzar con la siguiente fase.

3º FASE: "Maquetación e Impresión" (Finales de Abril / Principios de Mayo)

Esta fase es llevada a cabo por Juanvi.

Por fin tenemos nuestro libro álbum: "Caminando por de Palomero", podéis ver como ha quedado en las siguientes fotos:

4º FASE: "Encuentro online entre todos los centros participantes en el proyecto (23 de Mayo)

En dicho proyecto han participado un total de seis centros educativos:

 Letras, Vilellas y Priorat "Un abecedario" (Escuela Major de La Vilella Baixa).
"Trovadores de historias" (Escuela Sant Jordi de Sant Pau d´Ordall.
"El Moli molarec" (Escuela Pius XII del Molar).
 "El viaje del Caracol" (Escuela Sendas, Gomecello -Salamanca-).
"Un pueblo, muchos misterios" (Escuela Llicorella de Gratallops).
"Caminando por Palomero" (CEIP San Pedro de Alcántara, Palomero).

    A través de este encuentro online los alumnos participantes en la elaboración de los distintos libros han podido conocerse gracias a las nuevas tecnologías y compartir sus experiencias en el proyecto así cómo qué es lo que más le ha gustado, sorprendido y llamado la atención tanto de su entorno como del resto de libros álbumes creados.

    Para nuestro alumnado la experiencia ha sido muy enriquecedora tanto de manera educativa como lúdica y deseamos poder volver a participar en un proyecto así.

 ¡Gracias por darnos la oportunidad y hacer fluir nuestra creatividad para ser plasmada en un libro álbum!

La dehesa en primavera: olor, color, sonido, fauna, flora...

     El día 29 de marzo los alumnos y alumnas de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º realizamos una ruta de 10km desde Palomero a Cerezo atravesando las dehesas que unen ambos municipios. 

    Fue una experiencia muy satisfactoria en la que un buen día nos permitió disfrutar de una mañana espléndida de primavera llena de olores, colores y sonidos que nos mostraba el ecosistema de la dehesa:

- el croar de las ranas, el canto del cuco de la tórtola, el vuelo de la cigüeñas, de las garzas... 

- el color de la flor de la jara, del tomillo, de la retama, de la encina, de la amagarza..

- el sonido de las vacas y sus crías, de las ovejas, de las cabras, de las gallinas y de los pavos.

Rincones de nuestro pueblo: "Peña del Vago"

 Seguimos explorando nuestro pueblo y descubriendo rincones que guardan muchas historias y anécdotas entre los más mayores de la localidad como es "la peña del vago".

 Realizando una visita por el pueblo llegamos al ayuntamiento y allí encontramos una placa sobre su fachada en recuerdo a todas las personas que disfrutaron de la Peña del Vago ubicada allí (una antigua peña que servía de descanso y lugar de encuentro entre los habitantes de la localidad, ya que estaba ubicada en un lugar sombrío en el que en verano se estaba muy fresquito. "Si esta peña hablara cuantos chascarillos nos contaría"...

Mientras estábamos allí algunas vecinas que nos vieron no dudaron en acercarse y contarnos viejas historias que recordaban en su memoria como si del presente se tratara, qué bien lo pasamos.

"Dimensión 3D"

        Los días 23 de febrero y 2 de marzo, tuvimos en nuestro centro unas charlas muy interesantes sobre robótica e impresión 3D. Llevadas a cabo por el NCC (Plan de Competencias Digitales para la Empleabilidad en Extremadura), con el que nos pusimos en contacto gracias a las "Alianzas de Cultura Emprendedora".

 

 

 

  

Fue una experiencia muy enriquecedora para el alumnado y profesorado del centro.

 ¡Gracias Manuel!